医学信息（中旬刊）
醫學信息（中旬刊）
의학신식（중순간）
MEDICAL INFORMATION
2011年
6期
2396-2396
,共1页
健康教育路径%上消化道出血%评价
健康教育路徑%上消化道齣血%評價
건강교육로경%상소화도출혈%평개
目的:探讨上消化道出血患者应用健康教育路径的临床效果.方法:选择我科2010年6月至12月住院的120例上消化道出血患者,随机分为观察者和对照组,每组各60例,对照组采用口头随机讲解的方式进行健康教育,实验组采用健康教育路径的方法进行健康教育.结果:实验组在掌握相关知识,行为改变,满意度调查方面与对照组相比具有显著性差异.结论:应用健康教育路径可以使患者掌握上消化道出血的相关知识,提高患者的遵医行为,提高护理工作的满意度和护士的健康教育能力.
目的:探討上消化道齣血患者應用健康教育路徑的臨床效果.方法:選擇我科2010年6月至12月住院的120例上消化道齣血患者,隨機分為觀察者和對照組,每組各60例,對照組採用口頭隨機講解的方式進行健康教育,實驗組採用健康教育路徑的方法進行健康教育.結果:實驗組在掌握相關知識,行為改變,滿意度調查方麵與對照組相比具有顯著性差異.結論:應用健康教育路徑可以使患者掌握上消化道齣血的相關知識,提高患者的遵醫行為,提高護理工作的滿意度和護士的健康教育能力.
목적:탐토상소화도출혈환자응용건강교육로경적림상효과.방법:선택아과2010년6월지12월주원적120례상소화도출혈환자,수궤분위관찰자화대조조,매조각60례,대조조채용구두수궤강해적방식진행건강교육,실험조채용건강교육로경적방법진행건강교육.결과:실험조재장악상관지식,행위개변,만의도조사방면여대조조상비구유현저성차이.결론:응용건강교육로경가이사환자장악상소화도출혈적상관지식,제고환자적준의행위,제고호리공작적만의도화호사적건강교육능력.
