湖南中学物理·教育前沿
湖南中學物理·教育前沿
호남중학물리·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2009年
6期
187,251
,共2页
地震%教育%外在系统%内在系统%发展
地震%教育%外在繫統%內在繫統%髮展
지진%교육%외재계통%내재계통%발전
汶川地震的巨大灾难为我们的教育敲响了警钟,我们需要对教育进行深层次的反思.教育的最终目的是培养具有更强的生存和适应能力的全面发展的人,然而我们目前的教育只注重发展我们外在的工具系统.由于对外在系统的过分依赖,我们在人的外在系统做加法的同时,却在人的内在感应系统方面做了减法.人作为自然之子,"参天地,赞化育",培养内外系统全面和谐发展的人应该是我们的教育追求.我们可以通过加强音、体、美等方面的教育来接近这一目标.
汶川地震的巨大災難為我們的教育敲響瞭警鐘,我們需要對教育進行深層次的反思.教育的最終目的是培養具有更彊的生存和適應能力的全麵髮展的人,然而我們目前的教育隻註重髮展我們外在的工具繫統.由于對外在繫統的過分依賴,我們在人的外在繫統做加法的同時,卻在人的內在感應繫統方麵做瞭減法.人作為自然之子,"參天地,讚化育",培養內外繫統全麵和諧髮展的人應該是我們的教育追求.我們可以通過加彊音、體、美等方麵的教育來接近這一目標.
문천지진적거대재난위아문적교육고향료경종,아문수요대교육진행심층차적반사.교육적최종목적시배양구유경강적생존화괄응능력적전면발전적인,연이아문목전적교육지주중발전아문외재적공구계통.유우대외재계통적과분의뢰,아문재인적외재계통주가법적동시,각재인적내재감응계통방면주료감법.인작위자연지자,"삼천지,찬화육",배양내외계통전면화해발전적인응해시아문적교육추구.아문가이통과가강음、체、미등방면적교육래접근저일목표.
