考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
21期
109-110
,共2页
一般疑问句%提问方法%英语课堂教学效果影响
一般疑問句%提問方法%英語課堂教學效果影響
일반의문구%제문방법%영어과당교학효과영향
提问方式不仅仅局限于英语课堂提问,更重要的是通过这种互动方式展示了解决问题应持有的基本思路和引导学生的方法.组织课堂提问的问题之前,教师应首先明确自己所面临的问题.要采用的方法以及涉及应查阅的资料,运用恰当的词语表述清楚.有效地提高课堂效率在实施素质教育的过程中已成为众多教师积极探索的问题.本问旨在探讨提高发问技巧,准确把握提问时机,精心设计提问难度,灵活运用提问方法.便会收到良好的教学效果.真正提高课堂的效率.
提問方式不僅僅跼限于英語課堂提問,更重要的是通過這種互動方式展示瞭解決問題應持有的基本思路和引導學生的方法.組織課堂提問的問題之前,教師應首先明確自己所麵臨的問題.要採用的方法以及涉及應查閱的資料,運用恰噹的詞語錶述清楚.有效地提高課堂效率在實施素質教育的過程中已成為衆多教師積極探索的問題.本問旨在探討提高髮問技巧,準確把握提問時機,精心設計提問難度,靈活運用提問方法.便會收到良好的教學效果.真正提高課堂的效率.
제문방식불부부국한우영어과당제문,경중요적시통과저충호동방식전시료해결문제응지유적기본사로화인도학생적방법.조직과당제문적문제지전,교사응수선명학자기소면림적문제.요채용적방법이급섭급응사열적자료,운용흡당적사어표술청초.유효지제고과당효솔재실시소질교육적과정중이성위음다교사적겁탐색적문제.본문지재탐토제고발문기교,준학파악제문시궤,정심설계제문난도,령활운용제문방법.편회수도량호적교학효과.진정제고과당적효솔.
