计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2011年
8期
80-84
,共5页
网络教学平台%LAMS%学习活动%Photoshop图像处理
網絡教學平檯%LAMS%學習活動%Photoshop圖像處理
망락교학평태%LAMS%학습활동%Photoshop도상처리
以网络教学平台的LAMS(学习活动管理系统)为依托,以"Photoshop图像处理"课程中的实际应用为例,阐述在网络辅助教学中,在以任务为导向的学习活动设计和应用中遇到的问题,及其对学生的学习兴趣和学习效果的影响,并提出LAMS改进方向.
以網絡教學平檯的LAMS(學習活動管理繫統)為依託,以"Photoshop圖像處理"課程中的實際應用為例,闡述在網絡輔助教學中,在以任務為導嚮的學習活動設計和應用中遇到的問題,及其對學生的學習興趣和學習效果的影響,併提齣LAMS改進方嚮.
이망락교학평태적LAMS(학습활동관리계통)위의탁,이"Photoshop도상처리"과정중적실제응용위례,천술재망락보조교학중,재이임무위도향적학습활동설계화응용중우도적문제,급기대학생적학습흥취화학습효과적영향,병제출LAMS개진방향.
