华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
10期
127-128
,共2页
植物学%实验教学改革%探究式教学%创新教育%数字化实验室
植物學%實驗教學改革%探究式教學%創新教育%數字化實驗室
식물학%실험교학개혁%탐구식교학%창신교육%수자화실험실
针对当前植物学实验教学改革存在的问题,结合笔者的实验教学经验和"植物学数字化实验教学系统"的应用,用学科课程整合的观念对全方位实验教学改革的内涵和基本任务做了详尽而新颖的阐述,通过教学改革,打破了传统教学中理论课与实验课教学、课堂教学与课外科技活动条块分割的局面,通过开放实验室,引导学生围绕探究课题自主开展实验探究活动.
針對噹前植物學實驗教學改革存在的問題,結閤筆者的實驗教學經驗和"植物學數字化實驗教學繫統"的應用,用學科課程整閤的觀唸對全方位實驗教學改革的內涵和基本任務做瞭詳儘而新穎的闡述,通過教學改革,打破瞭傳統教學中理論課與實驗課教學、課堂教學與課外科技活動條塊分割的跼麵,通過開放實驗室,引導學生圍繞探究課題自主開展實驗探究活動.
침대당전식물학실험교학개혁존재적문제,결합필자적실험교학경험화"식물학수자화실험교학계통"적응용,용학과과정정합적관념대전방위실험교학개혁적내함화기본임무주료상진이신영적천술,통과교학개혁,타파료전통교학중이론과여실험과교학、과당교학여과외과기활동조괴분할적국면,통과개방실험실,인도학생위요탐구과제자주개전실험탐구활동.
