乐府新声
樂府新聲
악부신성
THE NEW VOICE OF YUE-FU
2011年
1期
147-149
,共3页
课堂教学%教学艺术%教与学%辨证关系
課堂教學%教學藝術%教與學%辨證關繫
과당교학%교학예술%교여학%변증관계
音乐教育专业课堂教学已经不再是以传统意义上所倡导的"模仿式"说教为主流,而是倡导两个共同体角色的互融.在一轮又一轮新课程改革的背景下,需要我们重新厘定和审思教育教学最前沿和最直接的课堂教学,是否依旧延续着"布道式"的说教,还是真正成为一种全新的教学艺术.本文从音乐教育专业课堂教学模式出发,探究一种全新的课堂教学艺术理念,深刻剖析课堂教学环节中教师教学与学生学习的辩证关系,从而进一步厘清课堂教学新模式的实际价值与指导意义.
音樂教育專業課堂教學已經不再是以傳統意義上所倡導的"模倣式"說教為主流,而是倡導兩箇共同體角色的互融.在一輪又一輪新課程改革的揹景下,需要我們重新釐定和審思教育教學最前沿和最直接的課堂教學,是否依舊延續著"佈道式"的說教,還是真正成為一種全新的教學藝術.本文從音樂教育專業課堂教學模式齣髮,探究一種全新的課堂教學藝術理唸,深刻剖析課堂教學環節中教師教學與學生學習的辯證關繫,從而進一步釐清課堂教學新模式的實際價值與指導意義.
음악교육전업과당교학이경불재시이전통의의상소창도적"모방식"설교위주류,이시창도량개공동체각색적호융.재일륜우일륜신과정개혁적배경하,수요아문중신전정화심사교육교학최전연화최직접적과당교학,시부의구연속착"포도식"적설교,환시진정성위일충전신적교학예술.본문종음악교육전업과당교학모식출발,탐구일충전신적과당교학예술이념,심각부석과당교학배절중교사교학여학생학습적변증관계,종이진일보전청과당교학신모식적실제개치여지도의의.
