新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2011年
2期
213
,共1页
小组合作%农村教学%小学数学
小組閤作%農村教學%小學數學
소조합작%농촌교학%소학수학
小学数学是小学阶段的一门重要课程,对学生的思维培养起到很大作用.小组合作作为小学数学教学策略的一种,能够优化教学资源,拓展学生的数学思维.但是在目前广大的农村当中,小组合作教学大部分流行于形式,没有能够调动起学生的学习积极性.为了改变这种情况,需要教师转变教学理念,创造课堂情境,鼓励学生进行实践活动.让学生能够充分地发挥出小组合作的积极性,促进学生数学学习的发展,提高农村小学数学教学的质量.
小學數學是小學階段的一門重要課程,對學生的思維培養起到很大作用.小組閤作作為小學數學教學策略的一種,能夠優化教學資源,拓展學生的數學思維.但是在目前廣大的農村噹中,小組閤作教學大部分流行于形式,沒有能夠調動起學生的學習積極性.為瞭改變這種情況,需要教師轉變教學理唸,創造課堂情境,鼓勵學生進行實踐活動.讓學生能夠充分地髮揮齣小組閤作的積極性,促進學生數學學習的髮展,提高農村小學數學教學的質量.
소학수학시소학계단적일문중요과정,대학생적사유배양기도흔대작용.소조합작작위소학수학교학책략적일충,능구우화교학자원,탁전학생적수학사유.단시재목전엄대적농촌당중,소조합작교학대부분류행우형식,몰유능구조동기학생적학습적겁성.위료개변저충정황,수요교사전변교학이념,창조과당정경,고려학생진행실천활동.양학생능구충분지발휘출소조합작적적겁성,촉진학생수학학습적발전,제고농촌소학수학교학적질량.
