新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2011年
2期
130
,共1页
适时%电教%数学%效率
適時%電教%數學%效率
괄시%전교%수학%효솔
运用电教媒体教学具有直观的图像,鲜艳的色彩,逼真的音响,动静结合形象生动等优势.这样不仅可以拓展学生的知识面,突破教学中的重点、难点,而且能够激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率.因此我们在课堂教学中应广泛地应用,把握好使用时机,使教学内容具体形象,直观生动,便于理解.
運用電教媒體教學具有直觀的圖像,鮮豔的色綵,逼真的音響,動靜結閤形象生動等優勢.這樣不僅可以拓展學生的知識麵,突破教學中的重點、難點,而且能夠激髮學生的學習興趣,啟髮學生的思維,調動學生學習的積極性和主動性,提高教學效率.因此我們在課堂教學中應廣汎地應用,把握好使用時機,使教學內容具體形象,直觀生動,便于理解.
운용전교매체교학구유직관적도상,선염적색채,핍진적음향,동정결합형상생동등우세.저양불부가이탁전학생적지식면,돌파교학중적중점、난점,이차능구격발학생적학습흥취,계발학생적사유,조동학생학습적적겁성화주동성,제고교학효솔.인차아문재과당교학중응엄범지응용,파악호사용시궤,사교학내용구체형상,직관생동,편우리해.
