中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2011年
1期
60
,共1页
数学教学%德育渗透
數學教學%德育滲透
수학교학%덕육삼투
作为教师,不仅要传授知识,更重要的是育人.数学教师要善于挖掘数学课程中的德育因素,贯穿课改理念,从实际出发,切实把握学生的思想脉搏,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而提高学生数学素养和德育素质.
作為教師,不僅要傳授知識,更重要的是育人.數學教師要善于挖掘數學課程中的德育因素,貫穿課改理唸,從實際齣髮,切實把握學生的思想脈搏,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而提高學生數學素養和德育素質.
작위교사,불부요전수지식,경중요적시육인.수학교사요선우알굴수학과정중적덕육인소,관천과개이념,종실제출발,절실파악학생적사상맥박,배양학생수립정학적세계관、인생관、개치관,종이제고학생수학소양화덕육소질.