商品与质量·理论研究
商品與質量·理論研究
상품여질량·이론연구
SHANGPIN YU ZHILIANG
2011年
1期
150-150
,共1页
教育的本质%社会化%个性化
教育的本質%社會化%箇性化
교육적본질%사회화%개성화
教育的本质,简单来说,是一个使人完善化的过程.这种完善化,既是一个促使人的社会化的完善化的过程,也是一个促使人的个性化的完善化的过程,人的本质的实现既是一个社会化过程,也是一个个性化过程,是个性化与社会化的辩证统一.本文尝试自定义教育的本质,将社会化与个性化两个方面做以统一,突出教育对于人的完善化在于这两个方面的有机结合与密切联系.
教育的本質,簡單來說,是一箇使人完善化的過程.這種完善化,既是一箇促使人的社會化的完善化的過程,也是一箇促使人的箇性化的完善化的過程,人的本質的實現既是一箇社會化過程,也是一箇箇性化過程,是箇性化與社會化的辯證統一.本文嘗試自定義教育的本質,將社會化與箇性化兩箇方麵做以統一,突齣教育對于人的完善化在于這兩箇方麵的有機結閤與密切聯繫.
교육적본질,간단래설,시일개사인완선화적과정.저충완선화,기시일개촉사인적사회화적완선화적과정,야시일개촉사인적개성화적완선화적과정,인적본질적실현기시일개사회화과정,야시일개개성화과정,시개성화여사회화적변증통일.본문상시자정의교육적본질,장사회화여개성화량개방면주이통일,돌출교육대우인적완선화재우저량개방면적유궤결합여밀절련계.
