教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2011年
3期
73-74
,共2页
心理健康%情绪管理%大学生
心理健康%情緒管理%大學生
심리건강%정서관리%대학생
大学生常见的情绪困扰主要有情绪减退、焦虑和抑郁等,其产生的原因涉及生理、遗传、认知及环境等因素,教育工作者要从大学生情绪识别的能力,运用情绪的能力及让开心成为一种能力三个方面加强对大学生的情绪管理.
大學生常見的情緒睏擾主要有情緒減退、焦慮和抑鬱等,其產生的原因涉及生理、遺傳、認知及環境等因素,教育工作者要從大學生情緒識彆的能力,運用情緒的能力及讓開心成為一種能力三箇方麵加彊對大學生的情緒管理.
대학생상견적정서곤우주요유정서감퇴、초필화억욱등,기산생적원인섭급생리、유전、인지급배경등인소,교육공작자요종대학생정서식별적능력,운용정서적능력급양개심성위일충능력삼개방면가강대대학생적정서관리.
