考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
9期
131-132
,共2页
信息技术课堂%教学目标%课堂效益
信息技術課堂%教學目標%課堂效益
신식기술과당%교학목표%과당효익
进一步推动课堂改进行动,提高课堂教学效益是教师不懈的追求.从目前的课堂教学情况来看,由于信息技术是一门新鲜学科,教学目标设计没有统一的标准,目标虚设,课堂教学随意而无序,因此,要真正发挥教学目标的有效作用,切实提高课堂教学效益,课堂目标的有效设计是至关重要的.
進一步推動課堂改進行動,提高課堂教學效益是教師不懈的追求.從目前的課堂教學情況來看,由于信息技術是一門新鮮學科,教學目標設計沒有統一的標準,目標虛設,課堂教學隨意而無序,因此,要真正髮揮教學目標的有效作用,切實提高課堂教學效益,課堂目標的有效設計是至關重要的.
진일보추동과당개진행동,제고과당교학효익시교사불해적추구.종목전적과당교학정황래간,유우신식기술시일문신선학과,교학목표설계몰유통일적표준,목표허설,과당교학수의이무서,인차,요진정발휘교학목표적유효작용,절실제고과당교학효익,과당목표적유효설계시지관중요적.
