中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
27期
59-60
,共2页
教学团队%建模团队%教学模式
教學糰隊%建模糰隊%教學模式
교학단대%건모단대%교학모식
本文针对大学数学教学普遍存在"内容多、学时少","重理论、轻实践","满堂灌"的"填鸭式"教学模式,"跑步式"赶进度的教学现状,提出教学团队与建模团队相互渗透的数学教学模式,旨在提倡团队协作,增加必要的实践环节,提高学生的创新意识与动手能力,进而提高教学质量.
本文針對大學數學教學普遍存在"內容多、學時少","重理論、輕實踐","滿堂灌"的"填鴨式"教學模式,"跑步式"趕進度的教學現狀,提齣教學糰隊與建模糰隊相互滲透的數學教學模式,旨在提倡糰隊協作,增加必要的實踐環節,提高學生的創新意識與動手能力,進而提高教學質量.
본문침대대학수학교학보편존재"내용다、학시소","중이론、경실천","만당관"적"전압식"교학모식,"포보식"간진도적교학현상,제출교학단대여건모단대상호삼투적수학교학모식,지재제창단대협작,증가필요적실천배절,제고학생적창신의식여동수능력,진이제고교학질량.
