科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2010年
24期
240-241
,共2页
Flash%规范化操作%团队(协作)%记忆法
Flash%規範化操作%糰隊(協作)%記憶法
Flash%규범화조작%단대(협작)%기억법
本文介绍了"科学课程与信息技术整合"新课程实践中Flash动画制作的规范化操作训练.认为,Flash动画制作的规范化操作训练是Flash动画制作基本技能与基本方法训练的基础,同时也是常见教学课件开发与应用的基础.只有把握常见Flash动画制作的规范化操方法才能在此为基础上更好地进行教学课件的开发与应用.文章同时把Flash与常见多媒体演示产品进行比较,目的是要确定其在教学过程中的地位,并引起教师与学员的足够重视.重视常见Flash动画制作的规范化操方法,不仅有利于学生课件制作实验技能素质的提高,还利于教学课件的开发与应用.
本文介紹瞭"科學課程與信息技術整閤"新課程實踐中Flash動畫製作的規範化操作訓練.認為,Flash動畫製作的規範化操作訓練是Flash動畫製作基本技能與基本方法訓練的基礎,同時也是常見教學課件開髮與應用的基礎.隻有把握常見Flash動畫製作的規範化操方法纔能在此為基礎上更好地進行教學課件的開髮與應用.文章同時把Flash與常見多媒體縯示產品進行比較,目的是要確定其在教學過程中的地位,併引起教師與學員的足夠重視.重視常見Flash動畫製作的規範化操方法,不僅有利于學生課件製作實驗技能素質的提高,還利于教學課件的開髮與應用.
본문개소료"과학과정여신식기술정합"신과정실천중Flash동화제작적규범화조작훈련.인위,Flash동화제작적규범화조작훈련시Flash동화제작기본기능여기본방법훈련적기출,동시야시상견교학과건개발여응용적기출.지유파악상견Flash동화제작적규범화조방법재능재차위기출상경호지진행교학과건적개발여응용.문장동시파Flash여상견다매체연시산품진행비교,목적시요학정기재교학과정중적지위,병인기교사여학원적족구중시.중시상견Flash동화제작적규범화조방법,불부유리우학생과건제작실험기능소질적제고,환리우교학과건적개발여응용.
