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GREAT MASTER
2010年
10期
69
,共1页
高校体育课程%高校体育教学%考评标准%层次性
高校體育課程%高校體育教學%攷評標準%層次性
고교체육과정%고교체육교학%고평표준%층차성
在目前我国高校体育课程评价机制中,应注意区分不同的层次.不同层次的高校、体育课程教学目标和教学?Ё
内容都应该有不同的考评标准,这样才能建立科学和合理的高校体育课程评价体系,更好地评价高校体育教学的效果.
在目前我國高校體育課程評價機製中,應註意區分不同的層次.不同層次的高校、體育課程教學目標和教學?Ё
內容都應該有不同的攷評標準,這樣纔能建立科學和閤理的高校體育課程評價體繫,更好地評價高校體育教學的效果.
재목전아국고교체육과정평개궤제중,응주의구분불동적층차.불동층차적고교、체육과정교학목표화교학?Ё
내용도응해유불동적고평표준,저양재능건립과학화합리적고교체육과정평개체계,경호지평개고교체육교학적효과.
