教育导刊(下半月)
教育導刊(下半月)
교육도간(하반월)
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2010年
6期
39-43
,共5页
早期阅读%图书阅读%早期阅读活动%早期阅读指导
早期閱讀%圖書閱讀%早期閱讀活動%早期閱讀指導
조기열독%도서열독%조기열독활동%조기열독지도
学前儿童图书阅读是幼儿园的教育内容之一,如何组织和引导学前儿童阅读图书是幼儿教师必须思考的问题.文章提出几种在幼儿园、托儿所中组织和引导婴幼儿图书阅读的活动形式.并对教师与婴幼儿共读图书,带婴幼儿参观图书馆和书店,组织婴幼儿借阅图书,为婴幼儿读报,帮助婴幼儿制作小图书等一系列的活动提出了具体的方法与要求.
學前兒童圖書閱讀是幼兒園的教育內容之一,如何組織和引導學前兒童閱讀圖書是幼兒教師必鬚思攷的問題.文章提齣幾種在幼兒園、託兒所中組織和引導嬰幼兒圖書閱讀的活動形式.併對教師與嬰幼兒共讀圖書,帶嬰幼兒參觀圖書館和書店,組織嬰幼兒藉閱圖書,為嬰幼兒讀報,幫助嬰幼兒製作小圖書等一繫列的活動提齣瞭具體的方法與要求.
학전인동도서열독시유인완적교육내용지일,여하조직화인도학전인동열독도서시유인교사필수사고적문제.문장제출궤충재유인완、탁인소중조직화인도영유인도서열독적활동형식.병대교사여영유인공독도서,대영유인삼관도서관화서점,조직영유인차열도서,위영유인독보,방조영유인제작소도서등일계렬적활동제출료구체적방법여요구.
