黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龍江教育(高教研究與評估版)
흑룡강교육(고교연구여평고판)
HEILONGJIANG EDUCATION(HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION)
2010年
4期
44-46
,共3页
教学型大学%教学秘书%激励因素
教學型大學%教學祕書%激勵因素
교학형대학%교학비서%격려인소
本文通过问卷调查法,对某教学型医药院校二级学院教学秘书的基本情况和可能影响教学秘书激励的岗位吸引力、工作性质、晋升、薪酬、公平需求、培训、考核、情感激励等激励因素进行了验证分析,提示管理层在对教学秘书这一群体进行激励时所应考虑的因素,从而有针对性地制定激励机制,稳定教学秘书队伍.
本文通過問捲調查法,對某教學型醫藥院校二級學院教學祕書的基本情況和可能影響教學祕書激勵的崗位吸引力、工作性質、晉升、薪酬、公平需求、培訓、攷覈、情感激勵等激勵因素進行瞭驗證分析,提示管理層在對教學祕書這一群體進行激勵時所應攷慮的因素,從而有針對性地製定激勵機製,穩定教學祕書隊伍.
본문통과문권조사법,대모교학형의약원교이급학원교학비서적기본정황화가능영향교학비서격려적강위흡인력、공작성질、진승、신수、공평수구、배훈、고핵、정감격려등격려인소진행료험증분석,제시관리층재대교학비서저일군체진행격려시소응고필적인소,종이유침대성지제정격려궤제,은정교학비서대오.
