当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2010年
10期
41-43
,共3页
高校凝聚力%内涵%类型%特征%价值
高校凝聚力%內涵%類型%特徵%價值
고교응취력%내함%류형%특정%개치
高校凝聚力指高校对教师的吸引力、教师对高校的满意程度与向心力、教师之间及教师与其他学校成员之间的相互吸引力或接纳程度,可以分为任务凝聚力和人际凝聚力,具有动态变化性、动力性和多维性等特征.高校凝聚力的价值是:为高校生存和发展所必需;构成教师合作的基础;促使教师产生自豪感、归属感、责任感和工作积极性;规范教师的行为.
高校凝聚力指高校對教師的吸引力、教師對高校的滿意程度與嚮心力、教師之間及教師與其他學校成員之間的相互吸引力或接納程度,可以分為任務凝聚力和人際凝聚力,具有動態變化性、動力性和多維性等特徵.高校凝聚力的價值是:為高校生存和髮展所必需;構成教師閤作的基礎;促使教師產生自豪感、歸屬感、責任感和工作積極性;規範教師的行為.
고교응취력지고교대교사적흡인력、교사대고교적만의정도여향심력、교사지간급교사여기타학교성원지간적상호흡인력혹접납정도,가이분위임무응취력화인제응취력,구유동태변화성、동력성화다유성등특정.고교응취력적개치시:위고교생존화발전소필수;구성교사합작적기출;촉사교사산생자호감、귀속감、책임감화공작적겁성;규범교사적행위.
