素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2010年
2期
43-43
,共1页
新课改%民主%有序互动
新課改%民主%有序互動
신과개%민주%유서호동
新课改要求教师在继承传统教育教学优秀因素的前提下,树立符合新课改要求的科学理念,确定处理好师与生、教与学的关系.从本质上理解新课改的科学内涵.教学中的民主并不意味着无原则的迁就,自主也不能等同于放任自流,尊重更不能演化成放纵,互动也绝对不是哗众取宠的作秀游戏.以人为本,面向全体学生,提高综合素质才是新课改的真正内涵和目标.
新課改要求教師在繼承傳統教育教學優秀因素的前提下,樹立符閤新課改要求的科學理唸,確定處理好師與生、教與學的關繫.從本質上理解新課改的科學內涵.教學中的民主併不意味著無原則的遷就,自主也不能等同于放任自流,尊重更不能縯化成放縱,互動也絕對不是嘩衆取寵的作秀遊戲.以人為本,麵嚮全體學生,提高綜閤素質纔是新課改的真正內涵和目標.
신과개요구교사재계승전통교육교학우수인소적전제하,수립부합신과개요구적과학이념,학정처리호사여생、교여학적관계.종본질상리해신과개적과학내함.교학중적민주병불의미착무원칙적천취,자주야불능등동우방임자류,존중경불능연화성방종,호동야절대불시화음취총적작수유희.이인위본,면향전체학생,제고종합소질재시신과개적진정내함화목표.
