考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
9期
156
,共1页
高职言语治疗教学%教学理念%教学模式%考核方法
高職言語治療教學%教學理唸%教學模式%攷覈方法
고직언어치료교학%교학이념%교학모식%고핵방법
随着高职教育的快速发展,越来越多的高职院校设立了康复治疗技术专业.言语治疗学是康复医学的重要组成部分,是对各种言语障碍和交往障碍进行评定、治疗和研究的学科,即使在发达国家也属于较新的领域.本文作者根据对2004级至2007级康复治疗技术专业进行言语治疗教学的经历谈谈在高职言语治疗教学中需注意的三个问题:教学理念、教学模式和考核方法.
隨著高職教育的快速髮展,越來越多的高職院校設立瞭康複治療技術專業.言語治療學是康複醫學的重要組成部分,是對各種言語障礙和交往障礙進行評定、治療和研究的學科,即使在髮達國傢也屬于較新的領域.本文作者根據對2004級至2007級康複治療技術專業進行言語治療教學的經歷談談在高職言語治療教學中需註意的三箇問題:教學理唸、教學模式和攷覈方法.
수착고직교육적쾌속발전,월래월다적고직원교설립료강복치료기술전업.언어치료학시강복의학적중요조성부분,시대각충언어장애화교왕장애진행평정、치료화연구적학과,즉사재발체국가야속우교신적영역.본문작자근거대2004급지2007급강복치료기술전업진행언어치료교학적경력담담재고직언어치료교학중수주의적삼개문제:교학이념、교학모식화고핵방법.
