职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2009年
9期
26
,共1页
研究性学习%生理教学%课程改革
研究性學習%生理教學%課程改革
연구성학습%생리교학%과정개혁
研究性学习是课程改革的一个方面,是极富生机活力的课程形态和学习方式.我们在护理专业生理学教学中开展研究性学习的实践探索,学生在教师指导下,以配合生理课程学习,从日常生理现象学习思考到临床护理、社区护理岗位相关专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题,收到较满意的效果.本文就生理教学中推广研究性学习方式所面临的困难进行分析,提出了改进的对策.
研究性學習是課程改革的一箇方麵,是極富生機活力的課程形態和學習方式.我們在護理專業生理學教學中開展研究性學習的實踐探索,學生在教師指導下,以配閤生理課程學習,從日常生理現象學習思攷到臨床護理、社區護理崗位相關專題進行研究,併在研究過程中主動地穫取知識,應用知識,解決問題,收到較滿意的效果.本文就生理教學中推廣研究性學習方式所麵臨的睏難進行分析,提齣瞭改進的對策.
연구성학습시과정개혁적일개방면,시겁부생궤활력적과정형태화학습방식.아문재호리전업생이학교학중개전연구성학습적실천탐색,학생재교사지도하,이배합생리과정학습,종일상생리현상학습사고도림상호리、사구호리강위상관전제진행연구,병재연구과정중주동지획취지식,응용지식,해결문제,수도교만의적효과.본문취생리교학중추엄연구성학습방식소면림적곤난진행분석,제출료개진적대책.
