中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
36期
11
,共1页
创造性%学生%思维%浅谈%教学
創造性%學生%思維%淺談%教學
창조성%학생%사유%천담%교학
历史教学要改革,首先应该编写多元性的教科书,其次是重新建构教学模式,再次是确立新的教学理念,实现历史教学从"传授知识"到"发展智能"的变革,让历史教学担当起对学生进行创造性思维能力培养的人任务,从而开拓培养创造性人才的新途径.
歷史教學要改革,首先應該編寫多元性的教科書,其次是重新建構教學模式,再次是確立新的教學理唸,實現歷史教學從"傳授知識"到"髮展智能"的變革,讓歷史教學擔噹起對學生進行創造性思維能力培養的人任務,從而開拓培養創造性人纔的新途徑.
역사교학요개혁,수선응해편사다원성적교과서,기차시중신건구교학모식,재차시학립신적교학이념,실현역사교학종"전수지식"도"발전지능"적변혁,양역사교학담당기대학생진행창조성사유능력배양적인임무,종이개탁배양창조성인재적신도경.
