理论界
理論界
이론계
THEORY CIRCLE
2009年
10期
198-199
,共2页
大学生%合作学习%实现
大學生%閤作學習%實現
대학생%합작학습%실현
大学生学习效率和质量的好坏,一般取决于社会、家庭、学校、自身四个要素,文章从大学生的角度,提出了与教师、学友、社会、家庭合作学习的思路和策略,以提高大学生合作学习的实现程度.
大學生學習效率和質量的好壞,一般取決于社會、傢庭、學校、自身四箇要素,文章從大學生的角度,提齣瞭與教師、學友、社會、傢庭閤作學習的思路和策略,以提高大學生閤作學習的實現程度.
대학생학습효솔화질량적호배,일반취결우사회、가정、학교、자신사개요소,문장종대학생적각도,제출료여교사、학우、사회、가정합작학습적사로화책략,이제고대학생합작학습적실현정도.
