中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2009年
7期
23,25
,共2页
.历史%讨论%探穷%模式
.歷史%討論%探窮%模式
.역사%토론%탐궁%모식
课堂的讨论和探究.是把学生放在发现知识的特定环境下,教师创设问题情境,让学生发现问题、掌握知识、应用知识的过程.确立好论题是确保讨论成功的第一步.课堂讨论过程,主要是按照"创设问题情境--讨论题--探究新知识--归纳迁移"的程序进行.
課堂的討論和探究.是把學生放在髮現知識的特定環境下,教師創設問題情境,讓學生髮現問題、掌握知識、應用知識的過程.確立好論題是確保討論成功的第一步.課堂討論過程,主要是按照"創設問題情境--討論題--探究新知識--歸納遷移"的程序進行.
과당적토론화탐구.시파학생방재발현지식적특정배경하,교사창설문제정경,양학생발현문제、장악지식、응용지식적과정.학립호론제시학보토론성공적제일보.과당토론과정,주요시안조"창설문제정경--토론제--탐구신지식--귀납천이"적정서진행.
