宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2009年
z1期
115-117
,共3页
以人为本%任职教育%培养目标
以人為本%任職教育%培養目標
이인위본%임직교육%배양목표
"以人为本"作为一种科学发展理念对于院校任职教育具有积极的启示作用,从"以人为本"的角度出发,任职教育应当根据受教者的岗位任职、个人发展以及个体的差异性和特殊性,明确教育培养目标定位,努力培养"知识型"、"能力型"、"方法型"人才.
"以人為本"作為一種科學髮展理唸對于院校任職教育具有積極的啟示作用,從"以人為本"的角度齣髮,任職教育應噹根據受教者的崗位任職、箇人髮展以及箇體的差異性和特殊性,明確教育培養目標定位,努力培養"知識型"、"能力型"、"方法型"人纔.
"이인위본"작위일충과학발전이념대우원교임직교육구유적겁적계시작용,종"이인위본"적각도출발,임직교육응당근거수교자적강위임직、개인발전이급개체적차이성화특수성,명학교육배양목표정위,노력배양"지식형"、"능력형"、"방법형"인재.
