考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
8期
170-171
,共2页
教学语言%教学方法%学法指导
教學語言%教學方法%學法指導
교학어언%교학방법%학법지도
在新课程下,本人经过三年教学实践认为:作为高中物理教师.在物理课堂教学中要有三种境界:第一,作为高中物理教师,教学语言讲述要字斟句酌;第二,物理课堂教法运用要与情俱变;第三,在课堂教学中,学法指导要灵活高效.上述三种境界应是在新课改形势下作为一名合格的物理教师应追求的三种境界.
在新課程下,本人經過三年教學實踐認為:作為高中物理教師.在物理課堂教學中要有三種境界:第一,作為高中物理教師,教學語言講述要字斟句酌;第二,物理課堂教法運用要與情俱變;第三,在課堂教學中,學法指導要靈活高效.上述三種境界應是在新課改形勢下作為一名閤格的物理教師應追求的三種境界.
재신과정하,본인경과삼년교학실천인위:작위고중물리교사.재물리과당교학중요유삼충경계:제일,작위고중물리교사,교학어언강술요자짐구작;제이,물리과당교법운용요여정구변;제삼,재과당교학중,학법지도요령활고효.상술삼충경계응시재신과개형세하작위일명합격적물리교사응추구적삼충경계.
