教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2009年
2期
71-73
,共3页
生态道德观%道德教育%可能%必要%内涵
生態道德觀%道德教育%可能%必要%內涵
생태도덕관%도덕교육%가능%필요%내함
生态道德观是在一定社会历史条件下,受生态主义价值观影响所形成的对一系列约束人类对待其他生物的行为的思想规范的认识.在高校道德教育中培养学生的生态道德观有其客观可能.并且当代中国的生态现状以及高校教育中生态道德的缺失都使得对高校学生进行生态道德观的培养具有现实意义.笔者认为.受现代生态科学理论观念的影响,生态道德观的内涵可以体现为整体和谐观、动态平衡观以及可持续发展观.对生态道德观的理解有助于在教育的过程中生态道德观的培养.
生態道德觀是在一定社會歷史條件下,受生態主義價值觀影響所形成的對一繫列約束人類對待其他生物的行為的思想規範的認識.在高校道德教育中培養學生的生態道德觀有其客觀可能.併且噹代中國的生態現狀以及高校教育中生態道德的缺失都使得對高校學生進行生態道德觀的培養具有現實意義.筆者認為.受現代生態科學理論觀唸的影響,生態道德觀的內涵可以體現為整體和諧觀、動態平衡觀以及可持續髮展觀.對生態道德觀的理解有助于在教育的過程中生態道德觀的培養.
생태도덕관시재일정사회역사조건하,수생태주의개치관영향소형성적대일계렬약속인류대대기타생물적행위적사상규범적인식.재고교도덕교육중배양학생적생태도덕관유기객관가능.병차당대중국적생태현상이급고교교육중생태도덕적결실도사득대고교학생진행생태도덕관적배양구유현실의의.필자인위.수현대생태과학이론관념적영향,생태도덕관적내함가이체현위정체화해관、동태평형관이급가지속발전관.대생태도덕관적리해유조우재교육적과정중생태도덕관적배양.
