河南教育学院学报(哲学社会科学版)
河南教育學院學報(哲學社會科學版)
하남교육학원학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF HENAN EDUCATION INSTITUTE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)
2009年
1期
56-58
,共3页
教师%素质%立足素质%发展素质%身体素质%心理素质%教育教学能力%前瞻性
教師%素質%立足素質%髮展素質%身體素質%心理素質%教育教學能力%前瞻性
교사%소질%립족소질%발전소질%신체소질%심리소질%교육교학능력%전첨성
随着时代的发展,人们对教师的素质提出了更高的要求.教师素质应包括基本素质(立足素质)和与教师专业发展相关的素质(发展素质).前者包舍身体素质、认知能力、知识素养和教育教学能力;后者主要涉及到创新与改革的意识、教师自学能力、对自己的教学活动反思的能力以及和同事交流合作的能力.
隨著時代的髮展,人們對教師的素質提齣瞭更高的要求.教師素質應包括基本素質(立足素質)和與教師專業髮展相關的素質(髮展素質).前者包捨身體素質、認知能力、知識素養和教育教學能力;後者主要涉及到創新與改革的意識、教師自學能力、對自己的教學活動反思的能力以及和同事交流閤作的能力.
수착시대적발전,인문대교사적소질제출료경고적요구.교사소질응포괄기본소질(립족소질)화여교사전업발전상관적소질(발전소질).전자포사신체소질、인지능력、지식소양화교육교학능력;후자주요섭급도창신여개혁적의식、교사자학능력、대자기적교학활동반사적능력이급화동사교류합작적능력.
