中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
z1期
258
,共1页
马丽慧%韦亮%祁佳睿%马丹祥
馬麗慧%韋亮%祁佳睿%馬丹祥
마려혜%위량%기가예%마단상
趣味力学%创新思维%教学质量
趣味力學%創新思維%教學質量
취미역학%창신사유%교학질량
本文根据创新思维过程设计了一堂趣味力学课程,通过对照分析创新思维过程与教学过程各阶段之间的关系.在讲授和验证课程内容的基础上,又对学习内容进行了一定程度的完善和拓展.取得了良好的教学效果.说明了将创新思维的培养恰当的引入到日常教学工作中,不仅可以提高学生的素质,也会取得较好的教学质量.
本文根據創新思維過程設計瞭一堂趣味力學課程,通過對照分析創新思維過程與教學過程各階段之間的關繫.在講授和驗證課程內容的基礎上,又對學習內容進行瞭一定程度的完善和拓展.取得瞭良好的教學效果.說明瞭將創新思維的培養恰噹的引入到日常教學工作中,不僅可以提高學生的素質,也會取得較好的教學質量.
본문근거창신사유과정설계료일당취미역학과정,통과대조분석창신사유과정여교학과정각계단지간적관계.재강수화험증과정내용적기출상,우대학습내용진행료일정정도적완선화탁전.취득료량호적교학효과.설명료장창신사유적배양흡당적인입도일상교학공작중,불부가이제고학생적소질,야회취득교호적교학질량.
