世界华商经济年鉴·高校教育研究
世界華商經濟年鑒·高校教育研究
세계화상경제년감·고교교육연구
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU
2008年
15期
244,247
,共2页
高职英语%任务型教学%任务设计%原则
高職英語%任務型教學%任務設計%原則
고직영어%임무형교학%임무설계%원칙
任务型教学是一种以学生为主体、以任务为核心的教学模式.它从以教师为中心转为以学生为中心,从关注语言本身转到注重语言的应用,从面向书本转为应对真实生活的人和事,整个教学过程也就是学生用语言完成各种任务的过程.高职英语任务型教学的有效性取决于任务的设计.根据任务的设计原则来设计教学活动,能使学生在做事中学英语.有利于提高学生运用英语语言的能力.有利于培养学生交流沟通、解决问题的能力.
任務型教學是一種以學生為主體、以任務為覈心的教學模式.它從以教師為中心轉為以學生為中心,從關註語言本身轉到註重語言的應用,從麵嚮書本轉為應對真實生活的人和事,整箇教學過程也就是學生用語言完成各種任務的過程.高職英語任務型教學的有效性取決于任務的設計.根據任務的設計原則來設計教學活動,能使學生在做事中學英語.有利于提高學生運用英語語言的能力.有利于培養學生交流溝通、解決問題的能力.
임무형교학시일충이학생위주체、이임무위핵심적교학모식.타종이교사위중심전위이학생위중심,종관주어언본신전도주중어언적응용,종면향서본전위응대진실생활적인화사,정개교학과정야취시학생용어언완성각충임무적과정.고직영어임무형교학적유효성취결우임무적설계.근거임무적설계원칙래설계교학활동,능사학생재주사중학영어.유리우제고학생운용영어어언적능력.유리우배양학생교류구통、해결문제적능력.
