教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
30期
153-155
,共3页
虚拟实验%虚拟技术%实验教学
虛擬實驗%虛擬技術%實驗教學
허의실험%허의기술%실험교학
文章分析了虚拟实验的特点,并详细论述了虚拟实验进入学校教学的作用,综合虚拟实验和传统实验的优势,建立了"虚实互补、优化整合"的整合模式,旨在培养学生在真实情景下的实际实验技能,通过虚拟实验在实验理论和实践之间架起一座桥梁,实现教学从以教师为中心转为以学生为主体,最终形成教育的服务理念.
文章分析瞭虛擬實驗的特點,併詳細論述瞭虛擬實驗進入學校教學的作用,綜閤虛擬實驗和傳統實驗的優勢,建立瞭"虛實互補、優化整閤"的整閤模式,旨在培養學生在真實情景下的實際實驗技能,通過虛擬實驗在實驗理論和實踐之間架起一座橋樑,實現教學從以教師為中心轉為以學生為主體,最終形成教育的服務理唸.
문장분석료허의실험적특점,병상세논술료허의실험진입학교교학적작용,종합허의실험화전통실험적우세,건립료"허실호보、우화정합"적정합모식,지재배양학생재진실정경하적실제실험기능,통과허의실험재실험이론화실천지간가기일좌교량,실현교학종이교사위중심전위이학생위주체,최종형성교육적복무이념.
