卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
13期
79-80
,共2页
直观性原则%化学%教学
直觀性原則%化學%教學
직관성원칙%화학%교학
教学中的直观性原则包括观察实物标本、模型、图表、幻灯片、实验及使用直观语言等.运用直观教具、直现语言可使化学教学收到良好效果,演示实验可促进学生对教学内容的消化.直观教具、实验及直观语言可使教学内容具体化、形象化,为学生感知、理解和记忆知识创造条件,进而提高化学教学质量.
教學中的直觀性原則包括觀察實物標本、模型、圖錶、幻燈片、實驗及使用直觀語言等.運用直觀教具、直現語言可使化學教學收到良好效果,縯示實驗可促進學生對教學內容的消化.直觀教具、實驗及直觀語言可使教學內容具體化、形象化,為學生感知、理解和記憶知識創造條件,進而提高化學教學質量.
교학중적직관성원칙포괄관찰실물표본、모형、도표、환등편、실험급사용직관어언등.운용직관교구、직현어언가사화학교학수도량호효과,연시실험가촉진학생대교학내용적소화.직관교구、실험급직관어언가사교학내용구체화、형상화,위학생감지、리해화기억지식창조조건,진이제고화학교학질량.
