新西部(下半月)
新西部(下半月)
신서부(하반월)
NEW WEST
2007年
9期
171,168
,共2页
大学英语教学改革%多媒体辅助写作教学%社会互赖理论%非专业英语%实证研究
大學英語教學改革%多媒體輔助寫作教學%社會互賴理論%非專業英語%實證研究
대학영어교학개혁%다매체보조사작교학%사회호뢰이론%비전업영어%실증연구
大学英语教学改革开展以来,学习者的写作能力却仍然在低谷徘徊.针对目前学习者英语写作的现状及障碍,在社会互赖理论指导下,对两组非英语专业大二本科生进行了一项实验.实验结果表明:积极互赖所产生的合作环境更适用于多媒体辅助EFL写作教学环境.
大學英語教學改革開展以來,學習者的寫作能力卻仍然在低穀徘佪.針對目前學習者英語寫作的現狀及障礙,在社會互賴理論指導下,對兩組非英語專業大二本科生進行瞭一項實驗.實驗結果錶明:積極互賴所產生的閤作環境更適用于多媒體輔助EFL寫作教學環境.
대학영어교학개혁개전이래,학습자적사작능력각잉연재저곡배회.침대목전학습자영어사작적현상급장애,재사회호뢰이론지도하,대량조비영어전업대이본과생진행료일항실험.실험결과표명:적겁호뢰소산생적합작배경경괄용우다매체보조EFL사작교학배경.
