中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2007年
10期
885-887
,共3页
自我评价(心理学)%决策%戒烟%对比研究%学生
自我評價(心理學)%決策%戒煙%對比研究%學生
자아평개(심이학)%결책%계연%대비연구%학생
目的 探讨卫校现吸烟男生行为转变阶段分布、不同戒烟意向者的转变方法及其决策平衡、自我效能感发展变化,为现吸烟男生戒烟干预提供依据.方法 采用根据跨理论模式设计的调查问卷或量表,对益阳卫校50名现吸烟男生进行访谈调查.结果 50名男生中有26名(52%)准备戒烟,13名(26%)为前意向戒烟者,11名(22%)为意向戒烟者.各阶段决策平衡、自我效能感和与认知有关的转变方法均分差异有统计学意义;由前意向期→意向期→准备期, 吸烟有害的决定均分和各项认知相关转变方法均分逐步抬高,情境诱惑和吸烟有利决定均分逐渐降低,行为相关转变方法均分保持稳定.结论 在行为转变的不同阶段,男生情感、认知等有明显差异.戒烟干预应分阶段采用不同的措施.
目的 探討衛校現吸煙男生行為轉變階段分佈、不同戒煙意嚮者的轉變方法及其決策平衡、自我效能感髮展變化,為現吸煙男生戒煙榦預提供依據.方法 採用根據跨理論模式設計的調查問捲或量錶,對益暘衛校50名現吸煙男生進行訪談調查.結果 50名男生中有26名(52%)準備戒煙,13名(26%)為前意嚮戒煙者,11名(22%)為意嚮戒煙者.各階段決策平衡、自我效能感和與認知有關的轉變方法均分差異有統計學意義;由前意嚮期→意嚮期→準備期, 吸煙有害的決定均分和各項認知相關轉變方法均分逐步抬高,情境誘惑和吸煙有利決定均分逐漸降低,行為相關轉變方法均分保持穩定.結論 在行為轉變的不同階段,男生情感、認知等有明顯差異.戒煙榦預應分階段採用不同的措施.
목적 탐토위교현흡연남생행위전변계단분포、불동계연의향자적전변방법급기결책평형、자아효능감발전변화,위현흡연남생계연간예제공의거.방법 채용근거과이론모식설계적조사문권혹량표,대익양위교50명현흡연남생진행방담조사.결과 50명남생중유26명(52%)준비계연,13명(26%)위전의향계연자,11명(22%)위의향계연자.각계단결책평형、자아효능감화여인지유관적전변방법균분차이유통계학의의;유전의향기→의향기→준비기, 흡연유해적결정균분화각항인지상관전변방법균분축보태고,정경유혹화흡연유리결정균분축점강저,행위상관전변방법균분보지은정.결론 재행위전변적불동계단,남생정감、인지등유명현차이.계연간예응분계단채용불동적조시.
