二语学习者的个体差异理论及对外语教学的启示
이어학습자적개체차이이론급대외어교학적계시
On the Influence of Individual Differences of Second Language Learners on Foreign Language Teaching
  • 万方数据
    新乡师范高等专科学校学报 신향사범고등전과학교학보
    JOURNAL OF XINXIANG TEACHERS COLLEGE
    2007年 6期 184-188 ,共5页

    张景丰

    장경봉

    二语习得%学习者%个体差异%外语教学 二語習得%學習者%箇體差異%外語教學
    이어습득%학습자%개체차이%외어교학
    从二语习得中学习者个体差异研究入手,重点分析了学习者个体差异中的认知风格、学习动机、学习策略和学习观念等可控因素,通过对这些可控因素的分析和研究,我们可以改进教学方法,从而促进外语教学的改革和发展.
    종이어습득중학습자개체차이연구입수,중점분석료학습자개체차이중적인지풍격、학습동궤、학습책략화학습관념등가공인소,통과대저사가공인소적분석화연구,아문가이개진교학방법,종이촉진외어교학적개혁화발전.
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