卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2006年
9期
74-75
,共2页
第二课堂%解剖生理学%实践教学%实用型人才
第二課堂%解剖生理學%實踐教學%實用型人纔
제이과당%해부생이학%실천교학%실용형인재
在解剖生理学教学中,适时、科学地开展以解剖生理学实践教学为主要内容的第二课堂活动,弥补教学时数的不足,增加学生动手能力的培养,对于促进解剖生理学实践教学、提高教学质量具有积极的促进作用,符合直观性、启发式教学原则,符合实用型人才的培养目标.
在解剖生理學教學中,適時、科學地開展以解剖生理學實踐教學為主要內容的第二課堂活動,瀰補教學時數的不足,增加學生動手能力的培養,對于促進解剖生理學實踐教學、提高教學質量具有積極的促進作用,符閤直觀性、啟髮式教學原則,符閤實用型人纔的培養目標.
재해부생이학교학중,괄시、과학지개전이해부생이학실천교학위주요내용적제이과당활동,미보교학시수적불족,증가학생동수능력적배양,대우촉진해부생이학실천교학、제고교학질량구유적겁적촉진작용,부합직관성、계발식교학원칙,부합실용형인재적배양목표.
