江西教育科研
江西教育科研
강서교육과연
JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH
2006年
11期
72-73
,共2页
初中%化学教学%教学情景%教学目标
初中%化學教學%教學情景%教學目標
초중%화학교학%교학정경%교학목표
初中化学教学应善于把学生置于真实的、有意义的问题情景中,贴近学生日常生活和社会生活的实际.教学情景的创设不仅需要针对学生发展的现有水平,更重要的足还要针对学生的"最近发展区";既要提出当前教学要解决的问题,又要蕴涵着与当前问题有关、并能引发进一步学习的问题,能够引导学生积极思维,让学生去回味、发散、迁移,达到新的水平.
初中化學教學應善于把學生置于真實的、有意義的問題情景中,貼近學生日常生活和社會生活的實際.教學情景的創設不僅需要針對學生髮展的現有水平,更重要的足還要針對學生的"最近髮展區";既要提齣噹前教學要解決的問題,又要蘊涵著與噹前問題有關、併能引髮進一步學習的問題,能夠引導學生積極思維,讓學生去迴味、髮散、遷移,達到新的水平.
초중화학교학응선우파학생치우진실적、유의의적문제정경중,첩근학생일상생활화사회생활적실제.교학정경적창설불부수요침대학생발전적현유수평,경중요적족환요침대학생적"최근발전구";기요제출당전교학요해결적문제,우요온함착여당전문제유관、병능인발진일보학습적문제,능구인도학생적겁사유,양학생거회미、발산、천이,체도신적수평.
