山西师大学报（社会科学版）
山西師大學報（社會科學版）
산서사대학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHANXI TEACHERS UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2005年
z1期
192-194
,共3页
语篇分析%衔接%信号词汇%篇章连接手段
語篇分析%銜接%信號詞彙%篇章連接手段
어편분석%함접%신호사회%편장련접수단
大学公外英语精读课要求教师在有限的教学时间内最大限度地培养学生的听,说,读,写综合能力.传统的教学模式难以达到这一教学目的.本文作者在大学一年级的精读课上尝试使用讲解字词与语篇分析相结合的方法.调动了学生的学习主动性,改变了以往精读课上枯燥乏味的气氛.
大學公外英語精讀課要求教師在有限的教學時間內最大限度地培養學生的聽,說,讀,寫綜閤能力.傳統的教學模式難以達到這一教學目的.本文作者在大學一年級的精讀課上嘗試使用講解字詞與語篇分析相結閤的方法.調動瞭學生的學習主動性,改變瞭以往精讀課上枯燥乏味的氣氛.
대학공외영어정독과요구교사재유한적교학시간내최대한도지배양학생적은,설,독,사종합능력.전통적교학모식난이체도저일교학목적.본문작자재대학일년급적정독과상상시사용강해자사여어편분석상결합적방법.조동료학생적학습주동성,개변료이왕정독과상고조핍미적기분.
