2009년 学生数学经验知识和元认知对解题策略的影响 學生數學經驗知識和元認知對解題策略的影響 학생수학경험지식화원인지대해제책략적영향

2009년 学生数学经验知识和元认知对解题策略的影响 學生數學經驗知識和元認知對解題策略的影響 학생수학경험지식화원인지대해제책략적영향

2009년 高中数学新旧教材中函数内容的比较研究 高中數學新舊教材中函數內容的比較研究 고중수학신구교재중함수내용적비교연구

2008년 函数概念知识结构的测量方法 函數概唸知識結構的測量方法 함수개념지식결구적측량방법

2008년 数学概念知识的测查方法 數學概唸知識的測查方法 수학개념지식적측사방법

2007년 影响学生数学成绩的人格因素 影響學生數學成績的人格因素 영향학생수학성적적인격인소

2005년 评价数学课堂教学效果的跨文化研究 評價數學課堂教學效果的跨文化研究 평개수학과당교학효과적과문화연구

2004년 中学生数学归纳推理的发展研究 中學生數學歸納推理的髮展研究 중학생수학귀납추리적발전연구

2004년 在实践中朝着专家型教师的行列迈进 在實踐中朝著專傢型教師的行列邁進 재실천중조착전가형교사적행렬매진

2003년 (a+b)2=a2+b2现象与直觉模型的缺乏 (a+b)2=a2+b2現象與直覺模型的缺乏 (a+b)2=a2+b2현상여직각모형적결핍