黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2004年
6期
119-121
,共3页
研究生%创新能力%课程%教学
研究生%創新能力%課程%教學
연구생%창신능력%과정%교학
研究生创新能力的培养,最关键的问题之一是教什么、学什么、如何学,这涉及到课程及教学问题.本文认为,创新能力建立在合理的知识结构和自主学习的基础之上,为此,一方面要注重课程设置的基础化和综合化;另一方面要变课程教学的教师单向灌输为师生共同参与、对话和创造,实行学生自主学习和教师重点讲授相结合.
研究生創新能力的培養,最關鍵的問題之一是教什麽、學什麽、如何學,這涉及到課程及教學問題.本文認為,創新能力建立在閤理的知識結構和自主學習的基礎之上,為此,一方麵要註重課程設置的基礎化和綜閤化;另一方麵要變課程教學的教師單嚮灌輸為師生共同參與、對話和創造,實行學生自主學習和教師重點講授相結閤.
연구생창신능력적배양,최관건적문제지일시교십요、학십요、여하학,저섭급도과정급교학문제.본문인위,창신능력건립재합리적지식결구화자주학습적기출지상,위차,일방면요주중과정설치적기출화화종합화;령일방면요변과정교학적교사단향관수위사생공동삼여、대화화창조,실행학생자주학습화교사중점강수상결합.
