航天医学与医学工程
航天醫學與醫學工程
항천의학여의학공정
SPACE MEDICINE & MEDICAL ENGINEERING
2000年
4期
244-248
,共5页
吴大蔚%沈羡云%董颀%王圣平%程张红%张淑静
吳大蔚%瀋羨雲%董頎%王聖平%程張紅%張淑靜
오대위%침이운%동기%왕골평%정장홍%장숙정
失重模拟%学习%记忆%脑功能%小鼠
失重模擬%學習%記憶%腦功能%小鼠
실중모의%학습%기억%뇌공능%소서
目的研究大鼠尾部悬吊模拟失重对脑学习记忆能力的影响. 方法在方形水迷宫实验中测量对照组、对照束缚组、对照尾吊组、束缚组和尾吊组小鼠学习期和测试期中的正确分数、错误次数和通过率;在跳台实验中测量对照(CON)组、尾吊1(TS-1)组、尾吊2(TS-2)组小鼠的潜伏期和错误时间. 结果学习期各组动物的上述各指标均无显著性差异;测试期尾吊组的正确分数及通过率较学习期末明显降低;跳台实验结果:与尾吊5 h时相比,尾吊后训练的鼠尾吊2 d时的潜伏期和错误时间无明显改变.训练后再尾吊的鼠尾吊2 d时潜伏期和错误时间明显缩短,7 d时反而延长,提示尾吊5 h时小鼠学习能力下降,而记忆能力并未受到影响,7 d时记忆能力下降. 结论急性尾吊使小鼠学习能力、学习质量下降,尾吊7 d及12 d空间记忆能力降低.
目的研究大鼠尾部懸弔模擬失重對腦學習記憶能力的影響. 方法在方形水迷宮實驗中測量對照組、對照束縳組、對照尾弔組、束縳組和尾弔組小鼠學習期和測試期中的正確分數、錯誤次數和通過率;在跳檯實驗中測量對照(CON)組、尾弔1(TS-1)組、尾弔2(TS-2)組小鼠的潛伏期和錯誤時間. 結果學習期各組動物的上述各指標均無顯著性差異;測試期尾弔組的正確分數及通過率較學習期末明顯降低;跳檯實驗結果:與尾弔5 h時相比,尾弔後訓練的鼠尾弔2 d時的潛伏期和錯誤時間無明顯改變.訓練後再尾弔的鼠尾弔2 d時潛伏期和錯誤時間明顯縮短,7 d時反而延長,提示尾弔5 h時小鼠學習能力下降,而記憶能力併未受到影響,7 d時記憶能力下降. 結論急性尾弔使小鼠學習能力、學習質量下降,尾弔7 d及12 d空間記憶能力降低.
목적연구대서미부현조모의실중대뇌학습기억능력적영향. 방법재방형수미궁실험중측량대조조、대조속박조、대조미조조、속박조화미조조소서학습기화측시기중적정학분수、착오차수화통과솔;재도태실험중측량대조(CON)조、미조1(TS-1)조、미조2(TS-2)조소서적잠복기화착오시간. 결과학습기각조동물적상술각지표균무현저성차이;측시기미조조적정학분수급통과솔교학습기말명현강저;도태실험결과:여미조5 h시상비,미조후훈련적서미조2 d시적잠복기화착오시간무명현개변.훈련후재미조적서미조2 d시잠복기화착오시간명현축단,7 d시반이연장,제시미조5 h시소서학습능력하강,이기억능력병미수도영향,7 d시기억능력하강. 결론급성미조사소서학습능력、학습질량하강,미조7 d급12 d공간기억능력강저.
