广西教育学院学报
廣西教育學院學報
엄서교육학원학보
JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION
2002年
3期
32-36
,共5页
非英语专业%文化冲突%交际能力
非英語專業%文化遲突%交際能力
비영어전업%문화충돌%교제능력
在中国的大学英语教学中一直存在着"重语言能力,轻交际能力培养"的现象,导致了非英语专业大学生跨文化交际的种种障碍.本文从宏观的价值观念、思维方式和微观的语用差异两个侧面对跨文化交际中所产生的文化冲突进行了详细分析,并提出了今后教学中应采取的措施.
在中國的大學英語教學中一直存在著"重語言能力,輕交際能力培養"的現象,導緻瞭非英語專業大學生跨文化交際的種種障礙.本文從宏觀的價值觀唸、思維方式和微觀的語用差異兩箇側麵對跨文化交際中所產生的文化遲突進行瞭詳細分析,併提齣瞭今後教學中應採取的措施.
재중국적대학영어교학중일직존재착"중어언능력,경교제능력배양"적현상,도치료비영어전업대학생과문화교제적충충장애.본문종굉관적개치관념、사유방식화미관적어용차이량개측면대과문화교제중소산생적문화충돌진행료상세분석,병제출료금후교학중응채취적조시.
