CAJ | 학술논문

目的:应用功能磁共振成像(fMRI)技术研究接受过珠心算训练的儿童在执行计算任务时的脑功能状态及激活模式.方法:对12名接受过3年珠心算训练的儿童进行加、减、乘、除计算和数物对照判断实验.采用组块设计模式,静息组块与刺激组块交替出现,循环3次.设备为Siemens公司 Trio 3.0T磁共振扫描仪及头部正交线圈,采用EPI序列进行BOLD脑功能磁共振成像.应用SPM2软件对原始图像进行数据处理和统计学分析,以获取执行不同任务的脑功能图.结果:加、减、乘、除法计算实验均可见双侧枕叶(双侧楔叶)、右侧顶叶(右侧顶下小叶、右侧顶上小叶、右侧楔前叶、右侧中央后回)及双侧小脑半球激活,尤以双侧楔叶激活明显.右侧舌回见于加法和除法计算.减法和乘法计算可见左侧舌回激活.乘法计算还见左侧楔前叶和右侧梭状回激活.结论:珠心算训练的儿童在执行计算任务时主要激活枕叶和顶叶,表明其采用的计算方法可能更依赖于视觉空间策略.
목적:응용공능자공진성상(fMRI)기술연구접수과주심산훈련적인동재집행계산임무시적뇌공능상태급격활모식.방법:대12명접수과3년주심산훈련적인동진행가、감、승、제계산화수물대조판단실험.채용조괴설계모식,정식조괴여자격조괴교체출현,순배3차.설비위Siemens공사 Trio 3.0T자공진소묘의급두부정교선권,채용EPI서렬진행BOLD뇌공능자공진성상.응용SPM2연건대원시도상진행수거처리화통계학분석,이획취집행불동임무적뇌공능도.결과:가、감、승、제법계산실험균가견쌍측침협(쌍측설협)、우측정협(우측정하소협、우측정상소협、우측설전협、우측중앙후회)급쌍측소뇌반구격활,우이쌍측설협격활명현.우측설회견우가법화제법계산.감법화승법계산가견좌측설회격활.승법계산환견좌측설전협화우측사상회격활.결론:주심산훈련적인동재집행계산임무시주요격활침협화정협,표명기채용적계산방법가능경의뢰우시각공간책략.