教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2009年
13期
58-58
,共1页
教师%集体备课%理性审视
教師%集體備課%理性審視
교사%집체비과%이성심시
集体备课已成为学校教研活动的一种常见形式.作为教师个人,应该理性审视、正确面对.集体备课是教师之间相互学习、分享经验的教研手段;它需要专业研究人员的引领,从而使教师自身的教研水平得到持续性提高;而作为其成果的教素,只有融入教师的个人思考,才会达到良好的教学效果.
集體備課已成為學校教研活動的一種常見形式.作為教師箇人,應該理性審視、正確麵對.集體備課是教師之間相互學習、分享經驗的教研手段;它需要專業研究人員的引領,從而使教師自身的教研水平得到持續性提高;而作為其成果的教素,隻有融入教師的箇人思攷,纔會達到良好的教學效果.
집체비과이성위학교교연활동적일충상견형식.작위교사개인,응해이성심시、정학면대.집체비과시교사지간상호학습、분향경험적교연수단;타수요전업연구인원적인령,종이사교사자신적교연수평득도지속성제고;이작위기성과적교소,지유융입교사적개인사고,재회체도량호적교학효과.
