质疑,激活有效的数学课堂——谈培养学生质疑能力的几点做法与体会
질의,격활유효적수학과당——담배양학생질의능력적궤점주법여체회
  • 万方数据
    吉林画报·新视界 길림화보·신시계
    NEW HORIZON
    2010年 10期 44-45 ,共2页

    季春雷

    계춘뢰

    质疑能力%数学课堂%和谐氛围 質疑能力%數學課堂%和諧氛圍
    질의능력%수학과당%화해분위
    本文通过教学实例,针时如何通过质疑来有效地激活数学课堂,以及如何培养学生的质疑能力进行了论述.
    본문통과교학실례,침시여하통과질의래유효지격활수학과당,이급여하배양학생적질의능력진행료논술.
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