国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2011年
11期
62-66
,共5页
高校%科学发展观%"三进"教育%以人为本
高校%科學髮展觀%"三進"教育%以人為本
고교%과학발전관%"삼진"교육%이인위본
实施科学发展观“三进”工作,是新形势下高校推进马克思主义大众化、加强大学生思想政治教育工作、引导大学生健康成长的现实需要.近年来,高校“三进”工作虽然取得了显著的成效,但同中央的要求和学生的需求相比还有较大差距.为此,我们必须继续深化科学发展观“三进”工作:教育者仍需深入解读和领会；充分发挥主渠道作用；坚持原则与尊重个性；积极建构长效机制.
實施科學髮展觀“三進”工作,是新形勢下高校推進馬剋思主義大衆化、加彊大學生思想政治教育工作、引導大學生健康成長的現實需要.近年來,高校“三進”工作雖然取得瞭顯著的成效,但同中央的要求和學生的需求相比還有較大差距.為此,我們必鬚繼續深化科學髮展觀“三進”工作:教育者仍需深入解讀和領會；充分髮揮主渠道作用；堅持原則與尊重箇性；積極建構長效機製.
실시과학발전관“삼진”공작,시신형세하고교추진마극사주의대음화、가강대학생사상정치교육공작、인도대학생건강성장적현실수요.근년래,고교“삼진”공작수연취득료현저적성효,단동중앙적요구화학생적수구상비환유교대차거.위차,아문필수계속심화과학발전관“삼진”공작:교육자잉수심입해독화령회；충분발휘주거도작용；견지원칙여존중개성；적겁건구장효궤제.
