中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
13期
108-109
,共2页
环境工程%仪器分析%实验教学
環境工程%儀器分析%實驗教學
배경공정%의기분석%실험교학
“仪器分析”是河南理工大学环境工程专业一门重要的专业基础课,其实验课是加深和掌握理论知识的重要环节.剖析了“仪器分析”实验教学过程中的现状及存在的问题,通过采取增加实验课时、实行实验预习制度、合理安排实验组织形式、丰富教学方法和实验形式等措施进行了教学改革的初步探讨.实践表明,改革后的教学体系有利于培养学生的创新思维能力和实际动手能力,教学效果明显提高.
“儀器分析”是河南理工大學環境工程專業一門重要的專業基礎課,其實驗課是加深和掌握理論知識的重要環節.剖析瞭“儀器分析”實驗教學過程中的現狀及存在的問題,通過採取增加實驗課時、實行實驗預習製度、閤理安排實驗組織形式、豐富教學方法和實驗形式等措施進行瞭教學改革的初步探討.實踐錶明,改革後的教學體繫有利于培養學生的創新思維能力和實際動手能力,教學效果明顯提高.
“의기분석”시하남리공대학배경공정전업일문중요적전업기출과,기실험과시가심화장악이론지식적중요배절.부석료“의기분석”실험교학과정중적현상급존재적문제,통과채취증가실험과시、실행실험예습제도、합리안배실험조직형식、봉부교학방법화실험형식등조시진행료교학개혁적초보탐토.실천표명,개혁후적교학체계유리우배양학생적창신사유능력화실제동수능력,교학효과명현제고.
