齐鲁医学杂志
齊魯醫學雜誌
제로의학잡지
MEDICAL JOURNAL OF QILU
2012年
6期
531-532
,共2页
临床路径%健康教育%教育考核
臨床路徑%健康教育%教育攷覈
림상로경%건강교육%교육고핵
目的 探讨采用问卷考核法强化宣教在临床护理路径中的应用效果.方法 选择进入临床护理路径的乳癌病人160例,分为对照组和实验组各80例.对照组常规由责任护士依照护理教育路径表进行护理宣教,实验组在此基础上对病人进行宣教知识考核并强化指导.出院前对两组病人进行效果评价及满意度调查.结果 实验组健康教育内容知晓率及护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(t=6.39～10.26,uc=2.98,P＜0.05).结论 采用问卷考核法强化宣教能显著提高病人对健康教育内容的知晓率及对护理质量满意度,利于临床护理路径开展和病人康复.
目的 探討採用問捲攷覈法彊化宣教在臨床護理路徑中的應用效果.方法 選擇進入臨床護理路徑的乳癌病人160例,分為對照組和實驗組各80例.對照組常規由責任護士依照護理教育路徑錶進行護理宣教,實驗組在此基礎上對病人進行宣教知識攷覈併彊化指導.齣院前對兩組病人進行效果評價及滿意度調查.結果 實驗組健康教育內容知曉率及護理滿意度明顯高于對照組,差異有統計學意義(t=6.39～10.26,uc=2.98,P＜0.05).結論 採用問捲攷覈法彊化宣教能顯著提高病人對健康教育內容的知曉率及對護理質量滿意度,利于臨床護理路徑開展和病人康複.
목적 탐토채용문권고핵법강화선교재림상호리로경중적응용효과.방법 선택진입림상호리로경적유암병인160례,분위대조조화실험조각80례.대조조상규유책임호사의조호리교육로경표진행호리선교,실험조재차기출상대병인진행선교지식고핵병강화지도.출원전대량조병인진행효과평개급만의도조사.결과 실험조건강교육내용지효솔급호리만의도명현고우대조조,차이유통계학의의(t=6.39～10.26,uc=2.98,P＜0.05).결론 채용문권고핵법강화선교능현저제고병인대건강교육내용적지효솔급대호리질량만의도,리우림상호리로경개전화병인강복.
