CAJ | 학술논문

目前，我国虽已建设了一批职业技术师范院校和职教师资培养培训基地，并多次提出依托高等工科院校培养“双师型”职教师资，但职教界对“双师型”的含义还十分模糊，对高等工科院校开展职教师资培养缺乏深入系统的理论研究。本文基于中德两国政府合作在同济大学职业技术教育学院开展的“职教师资培养项目”，提出“双师型”的内涵，研究“双师型”职教师资的素质结构，以确定其培养目标、培养要求和评价指标。
목전，아국수이건설료일비직업기술사범원교화직교사자배양배훈기지，병다차제출의탁고등공과원교배양“쌍사형”직교사자，단직교계대“쌍사형”적함의환십분모호，대고등공과원교개전직교사자배양결핍심입계통적이론연구。본문기우중덕량국정부합작재동제대학직업기술교육학원개전적“직교사자배양항목”，제출“쌍사형”적내함，연구“쌍사형”직교사자적소질결구，이학정기배양목표、배양요구화평개지표。