吉林工程技术师范学院学报
吉林工程技術師範學院學報
길림공정기술사범학원학보
JOURNAL OF JILIN TEACHERS INSTITUTE OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY
2009年
3期
4-5
,共2页
教师素质%应用写作能力%教学效果
教師素質%應用寫作能力%教學效果
교사소질%응용사작능력%교학효과
学生应用写作水平不高的主要原因在于授课教师的专业知识不足,缺乏实践经验,教学积极性不高.因此,学校应合理配置师资,鼓励教师将理论知识与实践结合起来,提高教学效果.
學生應用寫作水平不高的主要原因在于授課教師的專業知識不足,缺乏實踐經驗,教學積極性不高.因此,學校應閤理配置師資,鼓勵教師將理論知識與實踐結閤起來,提高教學效果.
학생응용사작수평불고적주요원인재우수과교사적전업지식불족,결핍실천경험,교학적겁성불고.인차,학교응합리배치사자,고려교사장이론지식여실천결합기래,제고교학효과.